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Les verbes du 3e groupe


Les verbes du 3e groupe se caractérisent par leur conjugaison qui n'obéit pas à un schéma fixe comme c'est le cas pour les verbes des deux premiers groupes. 

تتميز الأفعال في الدرجة الثالثة بأنها لا تتبع نمطًا ثابتا في تصريفها كما هو الحال في الأفعال من المجموعتين الأولى والثانية. 

Ces verbes incluent une grande variété de verbes comme "lire", "écrire", etc. 

تشتمل هذه الأفعال على مجموعة واسعة من الأفعال مثل "فعل يقرأ (lire)" و "فعل يكتب (écrire)" وغيرها.

Il faut apprendre par cœur la conjugaison des verbes du 3e groupe car il n'y a pas de schéma régulier à suivre. 

يجب حفظ تصريفات الأفعال من الدرجة الثالثة حيث لا يوجد نمط ثابت لتصريفها ويتم تعلمها وفق الحاجة والاستخدام.


1) أهم افعال الدرجة الثالثة

•  lire          - يقرأ

• écrire        - يكتب

• dire          - يقول

• voir          - يرى

• vouloir       - يريد

• pouvoir       - يستطيع

• recevoir      - يتلقى

• devoir        - يجب

• mettre        - يضع

• prendre       - يأخذ

• faire         - يفعل

• entendre      - يسمع

• comprendre    - يفهم

• offrir        - يقدم

• ouvrir        - يفتح

• vivre         - يعيش

• suivre        - يتبع

• permettre     - يسمح

• promettre     - يعد

• apprendre     - يتعلم

• attendre      - ينتظر

• conduire      - يقود

• élever        - يربي

• établir       - يقيم

• construire    - يبني

• décrire       - يصف

• produire      - ينتج

• réagir        - يتفاعل

• réfléchir     - يتفكر

• réussir       - ينجح

• choisir       - يختار

• conclure      - يستنتج

• détruire      - يدمر

• exclure       - يستبعد

• instruire     - يعلم

• introduire    - يدخل

• mentir        - يكذب

• réduire       - يقلل

• souffrir      - يعاني

• traduire      - يترجم

• accueillir    - يستقبل

• agir          - يتصرف

• battre        - يضرب

• convaincre    - يقنع

• craindre      - يخاف

• croître       - ينمو

• détruire      - يدمر

• se taire      - يسكت


 2) كيف أصرف أفعال الدرجة الثالثة في le présent


لتصريف الأفعال في الدرجة الثالثة في اللغة الفرنسية، يجب أن تتعلم القواعد الخاصة بكل فعل على حدة، لأنه لا يوجد نمط ثابت ينطبق على جميع الأفعال في هذه الفئة. ومع ذلك، يمكن تقسيم الأفعال في الدرجة الثالثة إلى مجموعات بناء على التشابه في تصريفها، وهناك بعض الأفعال الشائعة في الدرجة الثالثة التي يمكن أن تتبع نمطا مشابها في التصريف.

المجموعة الاولى (ir): 

- Finir (ينهي)

  - Je finis

  - Tu finis

  - Il/elle/on finit

  - Nous finissons

  - Vous finissez

  - Ils/elles finissen

- Partir (يغادر)

  - Je pars

  - Tu pars

  - Il/elle/on part

  - Nous partons

  - Vous partez

  - Ils/elles partent

- Ouvrir (يفتح)

  - J'ouvre

  - Tu ouvres

  - Il/elle/on ouvre

  - Nous ouvrons

  - Vous ouvrez

  - Ils/elles ouvrent 

- Courir (يجري)

  - Je cours

  - Tu cours

  - Il/elle/on court

  - Nous courons

  - Vous courez

  - Ils/elles courent 

- Mourir (يموت)

  - Je meurs

  - Tu meurs

  - Il/elle/on meurt

  - Nous mourons

  - Vous mourez

  - Ils/elles meurent


المجموعة الثانية (-ire):

- Écrire (يكتب)

  - J'écris

  - Tu écris

  - Il/elle/on écrit

  - Nous écrivons

  - Vous écrivez

  - Ils/elles écrivent

- Lire (يقرأ)

  - Je lis

  - Tu lis

  - Il/elle/on lit

  - Nous lisons

  - Vous lisez

  - Ils/elles lisent

Conduire (يقود):

- J e conduis

- Tu conduis

- Il/elle/on conduit

- Nous conduisons

- Vous conduisez

- Ils/elles conduisent

Construire (يبني): 

- Je construis

- Tu construis

- Il/elle/on construit

- Nous construisons

- Vous construisez

- Ils/elles construisent 

Réduire (يقلل): 

- Je réduis

- Tu réduis

- Il/elle/on réduit

- Nous réduisons

- Vous réduisez

- Ils/elles réduisent 

Produire (ينتج): 

- Je produis

- Tu produis

- Il/elle/on produit

- Nous produisons

- Vous produisez

- Ils/elles produisent 

Traduire (يترجم): 

- Je traduis

- Tu traduis

- Il/elle/on traduit

- Nous traduisons

- Vous traduisez

- Ils/elles traduisent 

Instruire (يعلم): 

- J'instruis

- Tu instruis

- Il/elle/on instruit

- Nous instruisons

- Vous instruisez

- Ils/elles instruisent 

Circoncire (يختن): 

- Je circoncis

- Tu circoncis

- Il/elle/on circoncit

- Nous circoncisons

- Vous circoncisez

- Ils/elles circoncisent


المجموعة الثالثة (-dre):  

- Rendre (يعيد)

  - Je rends

  - Tu rends

  - Il/elle/on rend

  - Nous rendons

  - Vous rendez

  - Ils/elles rendent 

 Attendre (ينتظر):

- J'attends

- Tu attends

- Il/elle/on attend

- Nous attendons

- Vous attendez

- Ils/elles attendent 

Répondre (يجيب):

- Je réponds

- Tu réponds

- Il/elle/on répond

- Nous répondons

- Vous répondez

- Ils/elles répondent 

Vendre (يبيع):

- Je vends

- Tu vends

- Il/elle/on vend

- Nous vendons

- Vous vendez

- Ils/elles vendent 

Perdre (يخسر):

- Je perds

- Tu perds

- Il/elle/on perd

- Nous perdons

- Vous perdez

- Ils/elles perdent 

Défendre (يدافع):

- Je défends

- Tu défends

- Il/elle/on défend

- Nous défendons

- Vous défendez

- Ils/elles défendent 

Entendre (يسمع):

- J'entends

- Tu entends

- Il/elle/on entend

- Nous entendons

- Vous entendez

- Ils/elles entendent 

Surprendre (يفاجئ):

- Je surprends

- Tu surprends

- Il/elle/on surprend

- Nous surprenons

- Vous surprenez

- Ils/elles surprennent 

Fondre (يذوب):

- Je fonds

- Tu fonds

- Il/elle/on fond

- Nous fondons

- Vous fondez

- Ils/elles fondent 

Répandre (ينتشر):

- Je répands

- Tu répands

- Il/elle/on répand

- Nous répandons

- Vous répandez

- Ils/elles répandent 


Comprendre (يفهم):

- Je comprends

- Tu comprends

- Il/elle/on comprend

- Nous comprenons

- Vous comprenez

- Ils/elles comprennent


المجموعة الرابعة (oir): 

Voir (يرى):

- Je vois

- Tu vois

- Il/elle/on voit

- Nous voyons

- Vous voyez

- Ils/elles voient 

Savoir (يعرف):

- Je sais

- Tu sais

- Il/elle/on sait

- Nous savons

- Vous savez

- Ils/elles savent 

Pouvoir (يستطيع):

- Je peux

- Tu peux

- Il/elle/on peut

- Nous pouvons

- Vous pouvez

- Ils/elles peuvent 

Devoir (يجب):

- Je dois

- Tu dois

- Il/elle/on doit

- Nous devons

- Vous devez

- Ils/elles doivent 

Recevoir (يتلقى):

- Je reçois

- Tu reçois

- Il/elle/on reçoit

- Nous recevons

- Vous recevez

- Ils/elles reçoivent 

Croire (يظن):

- Je crois

- Tu crois

- Il/elle/on croit

- Nous croyons

- Vous croyez

- Ils/elles croient 

Boire (يشرب):

- Je bois

- Tu bois

- Il/elle/on boit

- Nous buvons

- Vous buvez

- Ils/elles boivent 

Valoir (يستحق):

- Je vaux

- Tu vaux

- Il/elle/on vaut

- Nous valons

- Vous valez

- Ils/elles valent 

Falloir (ينبغي):

- Il faut 

Vouloir (يريد):

- Je veux

- Tu ve¹ux

- Il/elle/on veut

- Nous voulons

- Vous voulez

- Ils/elles veulent


المجموعة الخامسة (-indre):

Peindre (يرسم):

- Je peins

- Tu peins

- Il/elle/on peint

- Nous peignons

- Vous peignez

- Ils/elles peignent 

Craindre (يخاف):

- Je crains

- Tu crains

- Il/elle/on craint

- Nous craignons

- Vous craignez

- Ils/elles craignent 

Atteindre (يصل إلى):

- J'atteins

- Tu atteins

- Il/elle/on atteint

- Nous atteignons

- Vous atteignez

- Ils/elles atteignent 

Plaindre (يشفق على):

- Je plains

- Tu plains

- Il/elle/on plaint

- Nous plaignons

- Vous plaignez

- Ils/elles plaignent 

Éteindre (يطفئ):

- J'éteins

- Tu éteins

- Il/elle/on éteint

- Nous éteignons

- Vous éteignez

- Ils/elles éteignent 

Dépeindre (يصور):

- Je dépeins

- Tu dépeins

- Il/elle/on dépeint

- Nous dépeignons

- Vous dépeignez

- Ils/elles dépeignent


3)Exercices: 


Complétez les phrases avec la forme correcte du verbe entre parenthèses : 

   - Nous (finir) nos devoirs avant le dîner.

   - Vous (choisir) la bonne réponse.

   - Ils (vendre) des fruits et des légumes au marché.

   - Je (partir) à sept heures du matin. 

Réécrivez les phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif : 

   - Il (boire) du café tous les matins.

   - Elle (devoir) étudier pour son examen demain.

   - Nous (prendre) le train pour aller en ville.

   - Ils (dire) toujours la vérité. 

Répondez aux questions avec la forme correcte du verbe entre parenthèses : 

   - Qu'est-ce que tu (vouloir) manger ce soir ?

   - Pourquoi est-ce qu'ils (venir) à la fête ?

   - Où est-ce que vous (aller) en vacances cet été ?

   - Combien de temps est-ce que ça (prendre) pour arriver à Paris ? 

Choisissez le verbe correct pour compléter les phrases : 

   - Tu (conduis / crois) toujours trop vite.

   - Nous (faisons / dire) nos devoirs tous les soirs.

   - Ils (savent / mettent) jouer du piano.

   - Elle (vend / tiens) des gâteaux au marché. 







 



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